Презентация передового педагогического опыта -
один из путей развития образования,
научного осмысления и саморазвития.
Надеемся, представленные ниже статьи окажутся полезными и могут быть использованы в работе.
Стратегия развития дошкольных образовательных организаций посредством коллаборации брендов
Библиографические данные: Головина, М. В. Стратегия развития дошкольных образовательных организаций посредством коллаборации брендов / М. В. Головина, Г. С. Заиткулова, С. П. Титова, Е. Ю. Марковникова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 28 (318). — С. 93-95. — URL: https://moluch.ru/archive/318/72586/ (дата обращения: 08.08.2020).
Туристическая деятельность, как направление развития дошкольного образовательного учреждения в современных условиях
Библиографические данные: Головина, М. В. Туристическая деятельность как направление развития дошкольного образовательного учреждения в современных условиях / М. В. Головина, Е. Ю. Марковникова. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2018. — № 4 (14). — С. 1-3. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/99/3364/ (дата обращения: 08.08.2020).
Организация работ по формированию у детей старшего дошкольного возраста основ безопасного поведения
Библиографические данные: Галлямова, А. Р. Организация работ по формированию у детей старшего дошкольного возраста основ безопасного поведения / А. Р. Галлямова, Е. Ю. Марковникова. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2020. — № 1 (28). — С. 9-10. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/150/4734/ (дата обращения: 08.08.2020).
Компьютерные технологии как средство формирования безопасного поведения у детей дошкольного возраста
Библиографические данные: Марковникова, Е. Ю. Компьютерные технологии как средство формирования безопасного поведения у детей дошкольного возраста / Е. Ю. Марковникова, А. Р. Галлямова. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2018. — № 4 (19). — С. 19-21. — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/101/3448/ (дата обращения: 08.08.2020).
Особенности понимания опасных ситуаций детьми, имеющими нарушения развития
Библиографические данные: Марковникова, Е. Ю. Особенности понимания опасных ситуаций детьми, имеющими нарушения в развитии / Е. Ю. Марковникова, А. Р. Галлямова. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2019. — № 2 (22). — С. 17-19. — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/121/4049/ (дата обращения: 08.08.2020).
Сюжетно-ролевая игра в период модернизации образовательной системы
Библиографические данные: Марковникова, Е. Ю. Сюжетно-ролевая игра в период модернизации образовательной системы // Электронный сборник по итогам V Всероссийского съезда работников дошкольного образования. — 2018.
Формирование познавательной активности и самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в ходе сюжетно-ролевой игры
Библиографические данные: Марковникова, Е. Ю. Формирование познавательной активности и самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в ходе сюжетно-ролевой игры // Вестник образования. — 2020.
